Het ontroerende gebabbel van de baby van de buurman geeft sommige moeders vaak een licht gevoel van jaloezie en angst, omdat haar peuter de eerste woorden nauwelijks beheerst en geen haast heeft om intieme gesprekken met haar ouders aan te gaan. Misschien is er iets mis met de baby en is het tijd om contact op te nemen met een specialist? In feite is elk kind te individueel en ontwikkelt het volledig uniek. De vertraging in de spraakontwikkeling is hoogstwaarschijnlijk niet gerelateerd aan mentale vaardigheden, en of de woordenschat overeenkomt met de leeftijdsnormen - laten we proberen het samen uit te zoeken.
De ontwikkeling van de spraak van het kind in het eerste levensjaar
Van 0 tot 3 maanden
De eerste weken van haar leven went de baby aan de nieuwe omstandigheden van het bestaan en slaapt bijna de hele dag. Maar al heel snel, tijdens kortdurende waakzaamheid, begint hij te reageren op licht, geluid en zijn blik op moeder te richten. De volgende twee maanden worden gekenmerkt door een betere kennismaking en gemeenschap - bij het zien van het oorspronkelijke gezicht glimlacht de kruimel, sonorious verheugt zich en begint binnen 2-3 maanden te "brullen" - eerst worden de schokkerige geluiden meer getrokken en melodieus.
3 tot 6 maanden
De spraakontwikkeling van het kind gaat succesvol verder - de slepende klinkers klinken soepel in elkaar over en geleidelijk worden de medeklinkers eraan toegevoegd. Scarce probeert mama en papa te imiteren en bevalt met de eerste lettergrepen - pa-pa-pa, ja-ja. Deze fase wordt brabbelen genoemd.
Van 6 tot 9 maanden
Een belangrijke periode - de baby begint de spraak te begrijpen. Er ontstaan dialogen tussen hem en zijn ouders, waarin de kruimel probeert de aan hem gerichte woorden te herhalen, zonder echt na te denken over hun betekenis. Soms stopt hij met brabbelen, observeert hij de reactie van haar moeder en gaat hij met nog meer enthousiasme door met het gesprek. Na negen maanden kunnen sommige kinderen het eerste korte woordje plezieren - mama, papa, geven.
Van 9 tot 12 maanden
Duidelijk uitgesproken klinkers en medeklinkers worden steeds succesvoller, er verschijnen nieuwe woorden die hoofdzakelijk uit dezelfde lettergrepen bestaan - vrouw, oom, kaka. Het kind begrijpt ongeveer twee dozijn woorden, herhaalt zorgvuldig nieuwe combinaties.
De spraakontwikkeling van het kind kan enigszins verschillen van het gemiddelde, maar het is vrij acceptabel. Om de slapende spraakactiviteit in hem wakker te maken, is het nu nodig om vaker met hem te praten, om voorwerpen te leren kennen, heldere foto's in boeken te bekijken, Ladushki, Soroka-Belobok en andere soortgelijke spellen te spelen.
De baby is één jaar oud - de eerste resultaten
Met welk succes is je baby op zijn eerste verjaardag gekomen en hoe kom je erachter of de spraakontwikkeling van het kind in overeenstemming is met de norm. Het kind benaderde deze mijlpaal op verantwoorde wijze - hij behaagde mam met de eerste woorden, leerde ijverig nieuwe te herhalen, gaat met veel plezier in dialoog en begrijpt de juiste betekenis van minstens 20 woorden. Nu kunnen er echter signalen verschijnen die papa en mama moeten waarschuwen:
- de baby reageert niet op het geluid en draait het hoofd niet wanneer het wordt aangesproken;
- het kind probeert niet eens de spraak van de ouders te imiteren, hij reageert niet op de verandering van intonatie, de geluiden "b, p, m" kunnen afwezig zijn in de uitspraak;
- Een kruimel van één jaar begrijpt de betekenis van woorden niet en hij gebruikt alleen huilen om zijn verlangens uit te drukken.
Als de waargenomen vertraging in spraakontwikkeling te wijten is aan slecht gehoor, hoe eerder de arts de oorzaak vindt en actie onderneemt, hoe beter voor de kruimel. Een late diagnose kan immers verlies van kostbare tijd veroorzaken, terwijl het nog steeds mogelijk is om de baby te helpen.
Soms wordt de spraakvertraging geassocieerd met een zwakke gespierde toon van het gezicht. Dit blijkt uit:
- adem door de mond;
- verhoogde speekselvloed;
- onwil om te spreken en onduidelijke uitspraak.
De belangrijkste reden voor de arts wordt vroeg spenen genoemd, en games en leuke oefeningen die de spieren van de mond ontwikkelen, zullen helpen om het probleem aan te pakken. Onder het speelgoed moeten aanwezige pijpen en fluitjes zijn, en smakelijk sap is beter om met een rietje te drinken.
Spraakontwikkeling van een kind van 1 tot 2 jaar
Actieve kennis van de wereld gaat door. Samen met hem vindt soms succesvolle, en soms niet helemaal, spraakontwikkeling van een kind plaats, dat met grote vreugde het onbekende begrijpt. De verovering van de ruimte, de eerste prestaties en ervaringen worden weerspiegeld in de volatiliteit van Egoza. Het kind houdt van communiceren, reageert op de uitgesproken namen en vertrouwde namen van objecten, nieuwe woorden staan vast in zijn lexicon. Hij begrijpt al heel veel en vervult zelfs met plezier de eenvoudigste van mijn moeders verzoeken - een boek meenemen, een hond laten zien, het loeien van een koe demonstreren.
Op de leeftijd van anderhalf jaar wordt de ontwikkeling van de spraak van een kind gekenmerkt door de aanwezigheid van de eerste, zeer eenvoudige zinnen en de vlotte uitvoering van de vereiste acties. Natuurlijk is het nog een beetje vroeg voor lang verbonden tirades, en het kind spreekt slecht, maar probeert hard. De baby kan te lange woorden inkorten, waardoor alleen de beklemtoonde lettergreep overblijft, en veel concepten zijn verenigd door één, alleen door hem goed begrepen, aanduiding. Ben, kan bijvoorbeeld verwijzen naar voedsel, een bord, brood en een kat die slecht voedt aan de voederbak. Met regelmatige actieve communicatie is de spraakontwikkeling van het kind tegen twee jaar aangenaam aangenaam. Zijn belangrijkste prestaties zijn:
- begrip en gebruik van mannelijke en vrouwelijke zelfstandige naamwoorden, meervoud of enkelvoud;
- kan het werkwoord niet alleen toepassen in de tegenwoordige tijd, maar ook in het verleden;
- het is nieuwsgierig om van moeders te eisen dat ze onbekende objecten noemen;
- kent perfect de namen van familieleden;
- maakt zinnen van twee woorden - onderwerp en predikaat.
Experts noemen dit stadium van ontwikkeling van de spraak van kinderen autonoom en geloven dat als in dit stadium de ontwikkeling van de spraak van het kind stopt, dit een vertraging in de mentale ontwikkeling aangeeft.
Baby van twee jaar oud - een samenvatting van de resultaten van spraakontwikkeling
Redenen voor zorgouders van tweejarige Karapuz:
- Onhoorbaarheid van spraak, die ouders met 50% begrijpen;
- woordenschat is minder dan 20 woorden;
- gebrek aan verlangen naar communicatie en gezamenlijke spellen met leeftijdsgenoten;
- noemt geen familieleden;
- eenvoudige vragen veroorzaken verwarring en de onmogelijkheid van een antwoord;
- onwetendheid over de namen van de omringende objecten.
Een kind kan een of meer tekenen uit deze lijst hebben, maar dit is een goede reden om naar een arts te gaan. Het is mogelijk dat er een gehoorprobleem is of dat de ontwikkeling achterblijft. Mama moet zoveel mogelijk aandacht besteden aan verbale communicatie - verhalen vertellen, boeken lezen, liedjes zingen, nieuwe onderwerpen introduceren met behulp van werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden - de bal is rood, het kat miauwt, de broer lacht. Een beetje geruststellende woorden - de jongens beginnen meestal wat later te praten. Misschien heb je een zoon en is een lichte vertraging in de spraakontwikkeling hiermee verbonden?
Spraakontwikkeling bij een kind van 2 tot 3 jaar
Het derde levensjaar is het stadium van de coherente aard van spraak. Zinnen worden langer en complexer, met verschillende intonaties en het gebruik van bijvoeglijke naamwoorden. Een kruimel stelt vaak zijn eigen vragen, geeft gedetailleerde antwoorden op die van zijn moeder, voert opeenvolgende verzoeken uit - pak een boek en leg het bijvoorbeeld op tafel. De drie-jarige boer spreekt eenvoudige vertrouwde woorden duidelijk en zonder gebreken, en zijn woordenschat tegen die tijd is tussen de 1.000 en 1500 woorden. Er zijn natuurlijk aarzelingen, herhalingen, fouten in de uitspraak, maar dit kan worden opgelost. Als het kind echter slecht spreekt en de meeste letters niet uitspreekt, is dit een reden tot bezorgdheid.
Als op een eerdere leeftijd een kleine spraakvertraging was toegestaan, kan dit na drie jaar een vertraging veroorzaken in de ontwikkeling van de psyche van de baby. Het zal dus moeilijk zijn voor dergelijke kinderen om de basisprincipes van lezen en schrijven te beheersen. Ze kunnen zelfs beslissingen nemen en reageren op de gebeurtenissen die laat plaatsvinden. Daarom is het de moeite waard om de meest zorgvuldige aandacht te schenken aan de conformiteit van de spraakontwikkeling van het kind met de leeftijdsnormen en, indien nodig, hulp te vragen aan een psycholoog of logopedist. De arts zal zeker de geagiteerde moeder tevergeefs kalmeren, of manieren voorstellen om het probleem op te lossen.
Hoe "vertraagde spraakontwikkeling" te diagnosticeren
Voor de juiste diagnose van spraakvertraging is niet de conclusie van een kinderarts of een neuroloog. Een uitgebreid onderzoek en overleg met enge specialisten - een kinderpsycholoog, een logopedist, een neuropatholoog. De beweeglijkheid van de gezichtsspieren wordt beoordeeld, het gehoor wordt gecontroleerd, een vergelijkende analyse van spraakverstaan en reproductie wordt uitgevoerd, testen van het psychomotorische ontwikkelingsniveau wordt voorgesteld. Om het gebrek aan spraakontwikkeling van het kind en de oorzaak ervan te bepalen, helpen soms speciale analyses van de hersenen - ECHO-EG, ECG en anderen.
Hoe u uw kind kunt helpen met vertraagde spraakontwikkeling
Ouders moeten weten dat de meest succesvolle resultaten van een spraakvertragingsbehandeling mogelijk zijn met de tijdige detectie van een probleem. De beste tijd hiervoor wordt beschouwd als maximaal twee jaar oud. Daarom, als het kind slecht spreekt en de andere hierboven genoemde tekenen aanwezig zijn, moet u het bezoek aan de arts niet uitstellen. In het geval dat de vertraging in spraakontwikkeling wordt bevestigd door de resultaten van het onderzoek, wordt de behandeling een complex voorgeschreven:
1. Medicamenteuze therapie - de arts schrijft medicijnen voor die de neuronen van de hersenen voeden en de activiteit van de spraakzones stimuleren.
2. Procedures - Electroreflexotherapie en magnetische therapie worden veel gebruikt, ze herstellen de activiteit van hersencentra die verantwoordelijk zijn voor intellectuele vaardigheden, woordenschat, dictie. Contra-indicaties zijn epilepsie en psychische stoornissen.
3. Hippotherapie en dolfijntherapie zijn uitstekende alternatieve behandelingen die individueel worden voorgeschreven.
4. Lessen met een leraar-defectoloog - klassen, gebouwd in de vorm van een spel, worden uitgevoerd volgens een individueel plan.
5. Verschillende soorten massage, waaronder logopedie.
6. Regelmatige lessen met ouders - een baby met vertraagde spraakontwikkeling vereist veel tijd en moeite van vader en moeder. Liederen en sprookjes, tongbrekers en onomatopee, de uitvoering van speciale oefeningen, de ontwikkeling van gezichtsspieren - dit alles vereist geduld, maar een succesvol resultaat zal honderdvoudig belonen. Het is heel belangrijk om fijne motoriek van handen te ontwikkelen - vreemd genoeg, maar het speelt een belangrijke rol bij de ontwikkeling van spraak bij een kind.
In de loop van de jaren zal de achterstand op leeftijdgenoten in mentale en intellectuele ontwikkeling toenemen. Moeilijkheden in lezen en schrijven, onvermogen om zich te concentreren, misverstand van lange zinnen kunnen ertoe leiden dat u het kind naar een gespecialiseerde school moet overbrengen. Mama's moeten begrijpen dat de spraakontwikkeling van het kind sterk afhankelijk is van hoe vaak ze met hem praten en hoe ze hen helpen wennen aan de nieuwe wereld. Door de zachte stem van de moeder te horen en haar liefde te voelen, zal de baby zeker vriendelijk reageren.
