Een goede staat van geheugen voor een kind is uiterst belangrijk, omdat het een van de componenten is van de ontwikkeling van de intelligentie van een kind. In het begin kunnen kinderen alleen bepaalde informatie uit het hoofd leren, daarna beginnen ze deze te reproduceren en veel later om ze te systematiseren. Gezien deze factoren moeten ouders zeer serieus aandacht besteden aan de ontwikkeling van het geheugen van hun baby. Momenteel is er een hele reeks effectieve oefeningen waarmee uw kind tijd kan doorbrengen, niet alleen met plezier, maar ook met voordeel.
De belangrijkste fasen van de ontwikkeling van geheugen bij kleuters tijdens hun jeugd
1. Van geboorte tot jaar. Gedurende deze periode onthoudt de baby enkele bewegingen en leert deze onafhankelijk te reproduceren. Het is vooral goed op momenten van training met een kind om podeshki te herhalen, vergezeld van bewegingen van armen en benen. Tijdens deze periode is emotionaliteit erg belangrijk.
2. Van 1 jaar tot 2 jaar. Het kind begint de beelden waar te nemen en te begrijpen. Hij onderscheidt inheemse mensen gemakkelijk, hij kan ze zelfs op foto's laten zien. Gedurende deze periode ontwikkelt het zenuwstelsel zich actief, wat het geheugen niet kan beïnvloeden. De baby begint te lopen, om de wereld te leren wordt het veel gemakkelijker.
3. Van 2 tot 4 jaar. De baby ontwikkelt zich actief en motorisch en figuratief geheugen. Hij begint logisch te denken. Tijdens deze periode ontwikkelt zich spraak, wat helpt om het geheugen te verbeteren.
4. Van 4 tot 6 jaar. Tijdens deze periode onthouden kinderen de informatie goed en leren ze al actief om deze te systematiseren. Alles is interessant voor hen, alles wordt opgeslagen in hun geheugen. Bovendien vindt dit proces onwillekeurig plaats.
Op elke leeftijd moet je het geheugen van het kind ontwikkelen om hem deze verschillende oefeningen aan te bieden. Maar voor lessen moet je speciale voorwaarden creëren die een effectieve ontwikkeling helpen.
- Het is het beste om dergelijke lessen in de ochtend te geven, omdat tijdens deze periode het onthouden efficiënter verloopt, er is nog steeds geen speciale belasting door de indrukken die zich 's avonds in grote aantallen ophopen.
- Het kind moet geïnteresseerd zijn in de les, hij moet zich laten meeslepen met uw oefeningen. Verander alles in een spel, in de voorschoolse leeftijd zal alleen deze methode effectief zijn.
- Vergeet niet dat u dit allereerst voor het kind doet en niet voor uzelf.
- Een kind mag niet moe of overstuur zijn.
- Beroep mag niet langer dan 15 minuten duren. En bij sommige baby's, vooral jonge, duurt het 5 minuten om het type activiteit te veranderen.
Verschillende oefeningen voor de ontwikkeling van het geheugen van een kind in de voorschoolse leeftijd:
1. Zoek het item. Leg wat speelgoed voor het kind. Vraag hem om de volgorde van hun locatie te onthouden. Vraag het kind zijn ogen te sluiten of de kamer te verlaten. Verwijder nu het speelgoed. Wanneer de baby zijn ogen opent, laat hem onthouden welk item ontbreekt. Je kunt speelgoed ruilen en je kind moet het in orde brengen;
2. Tik op een speelgoedtrommel of klap een melodie. Laat het kind het motief herhalen;
3. Zeg 3 willekeurige woorden, bijvoorbeeld 'water', 'moeder', 'hek'. De baby moet ze 3 keer herhalen. Noem vervolgens een andere reeks woorden, bijvoorbeeld "zon", "bloem", "tafel". Het kind herhaalt ze ook drie keer. Vervolgens moet hij de eerste twee woorden uit de eerste reeks woorden ("water", "moeder") en het laatste woord uit de tweede groep ("tabel") noemen;
4. Leer gedichten, tongbrekers, spreekwoorden met uw kind.
Veel kinderen zijn rusteloos en onattent. Dit kan ook een aanzienlijke invloed hebben op het proces van het onthouden van informatie. Overweeg tijdens de les deze factor.
Hoe ouder een kind wordt, hoe gemakkelijker het is om een grote hoeveelheid informatie te onthouden. Een goed geheugen helpt uw kind op school tijdens school en op latere leeftijd.
