Overzicht
Dyslexie is een leerstoornis die zowel kinderen als volwassenen treft. De symptomen verschillen van leeftijd en de ernst kan ook variëren. Over het algemeen hebben mensen met dyslexie moeite woorden op te splitsen in eenvoudige geluiden. Ze worstelen om te leren hoe geluiden zich verhouden tot letters en woorden, wat leidt tot langzaam lezen en slecht begrijpend lezen.
Dyslexie staat vaak bekend als leesstoornis. Het wordt meestal in de kinderjaren geïdentificeerd wanneer leesproblemen voor het eerst duidelijk worden. Maar dyslexie kan jaren of zelfs decennia niet gediagnosticeerd worden.
Dyslexie is niet verbonden met intelligentie. Het is een neurobiologische aandoening die van invloed is op de delen van uw hersenen die betrokken zijn bij taalverwerking.
Ondanks de biologische basis kan dyslexie niet worden gediagnosticeerd met een eenvoudige bloedtest of hersenscan. Wanneer artsen een diagnose stellen, beschouwen ze de resultaten van een reeks leestests samen met de symptomen die zijn gemeld door de persoon, hun ouders of hun leraren.
Blijf lezen om te weten te komen hoe dyslexiesymptomen kunnen variëren met de leeftijd, plus welke symptomen eruit moeten zien en wanneer.
De voorschoolse jaren
De eerste tekenen van dyslexie ontstaan rond de leeftijd van 1 tot 2 jaar wanneer kinderen eerst leren om geluiden te maken. Kinderen die hun eerste woorden niet zeggen tot 15 maanden oud zijn of hun eerste zinnen tot 2 jaar oud hebben een hoger risico op het ontwikkelen van dyslexie.
Niet alle mensen met spraakvertragingen ontwikkelen echter dyslexie en niet alle mensen met dyslexie hebben spraakvertragingen als kinderen. Een spraakvertraging is slechts een signaal voor ouders om aandacht te besteden aan taalontwikkeling.
Kinderen uit gezinnen met een geschiedenis van leesproblemen moeten ook nauwlettend worden gevolgd op dyslexie.
Andere dyslexie-waarschuwingssignalen die voor de leeftijd van 5 jaar ontstaan, zijn:
- problemen hebben met het leren en onthouden van de namen van letters in het alfabet
- moeite hebben met het leren van de woorden voor gemeenschappelijke rijmpjes
- de letters van hun eigen naam niet kunnen herkennen
- bekende woorden verkeerd uitspreken of babypraat gebruiken
- niet in staat zijn om rijmpatronen te herkennen
Blijf lezen: wat veroorzaakt ontwikkelingsachterstanden? "
Kleuterschool en eerste leerjaar
Rond de leeftijd van 5 of 6 jaar, wanneer kinderen beginnen te leren lezen, worden de symptomen van dyslexie duidelijker. Kinderen die het risico lopen een handicap te lezen, kunnen op de kleuterschool worden geïdentificeerd. Er is geen gestandaardiseerde test voor dyslexie, dus de arts van uw kind zal met u samenwerken om hun symptomen te evalueren.
Tekenen dat uw kindergartener of eerste klasser mogelijk gevaar loopt zijn:
- niet begrijpen dat woorden uiteenvallen in geluiden
- leesfouten maken die niet zijn verbonden met de geluiden van de letters op de pagina
- met een geschiedenis van ouders of broers en zussen met leesproblemen
- klagen over hoe hard lezen is
- niet willen gaan naar school
- problemen met spreken en uitspraak vertonen
- problemen hebben met het klinken van basiswoorden als "kat" of "kaart"
- geen letters associëren met geluiden (bijvoorbeeld dat "p" klinkt als "paa")
Programma's voor vroege interventie zijn meestal gericht op fonologisch (woordgeluid) bewustzijn, vocabulaire en leesstrategieën.
Tweede tot en met achtste leerjaar
Veel leraren zijn niet opgeleid om dyslexie te herkennen. Kinderen die intelligent zijn en volledig in de klas participeren, glippen vaak door omdat ze hun leesproblemen goed kunnen verbergen. Tegen de tijd dat uw kind de middelbare school bereikt, zijn ze mogelijk achtergebleven bij lezen, schrijven en spellen.
Tekenen van dyslexie op de basisschool en op de middelbare school zijn:
- erg langzaam zijn in het leren lezen
- langzaam en ongemakkelijk lezen
- moeite hebben met nieuwe woorden en ze uitpraten
- afkeer of het voorlezen vermijden
- vage en onnauwkeurige woordenschat gebruiken, zoals "dingen" en "dingen"
- aarzelend bij het vinden van woorden en het beantwoorden van vragen
- veel "umms" gebruiken tijdens een gesprek
- woorden die lang, onbekend of gecompliceerd zijn verkeerd uitspreken
- verwarrende woorden die hetzelfde klinken
- problemen ondervinden bij het onthouden van details, zoals namen en datums
- rommelig handschrift hebben
Jonge volwassenheid: middelbare school en universiteitsjaren
De middelbare school en de universiteit brengen nieuwe uitdagingen met zich mee voor studenten met dyslexie. Ze worden geconfronteerd met veel strengere academische uitdagingen als snel begrijpend lezen essentieel is. Middelbare school en universiteitsstudenten krijgen meer leesmateriaal toegewezen. Ze moeten ook leren werken met verschillende leraren, allemaal met verschillende verwachtingen.
Zonder behandeling gaat de kinderdyslexie van sommige mensen door in de jongvolwassenheid. Anderen zullen op natuurlijke wijze verbeteren naarmate hun hogere leerfuncties zich ontwikkelen.
Naast de symptomen die al in de kindertijd zijn waargenomen, kunnen dyslexie-verschijnselen bij jonge volwassenen bestaan uit:
- het vereist een grote mentale inspanning om te lezen
- langzaam lezen
- zelden lezen voor plezier
- vermijden om in elke situatie hardop te lezen
- vaak pauzeren en aarzelen tijdens het spreken
- gebruik van veel "umms"
- met vage en onnauwkeurige taal
- het vaak uitspreken van namen en plaatsen
- moeite hebben om namen te onthouden
- verwarrende, klinkende namen
- Snelle antwoorden in gesprek missen
- beperkte gesproken woordenschat hebben
- moeite hebben met meerkeuze tests
- zichzelf stom vinden ondanks goede cijfers
Dyslexie bij volwassenen
Het is niet precies bekend hoeveel volwassenen dyslexie hebben. Het ontbreken van een uniforme definitie van dyslexie maakt het moeilijk voor onderzoekers om te studeren. Verschillende schattingen suggereren dat maar liefst 5 tot 10 procent van de bevolking dyslexie kan hebben. Het wordt meestal gediagnosticeerd in de kindertijd, maar sommige mensen worden nooit gediagnosticeerd.Als je altijd problemen hebt gehad met lezen, is de kans groot dat je dyslexie hebt.
Symptomen die u misschien herkent in uzelf zijn:
- Je leest zelden of nooit voor je plezier.
- Je hebt een hekel aan voorlezen voor je collega's, vrienden en kinderen.
- Je hebt moeite met het begrijpen van moppen, woordspelingen of uitdrukkingen.
- Je worstelt met taken die memoriseren en herhaling vereisen.
- Je hebt problemen met het tijdbeheer of dingen duren veel langer dan je denkt dat ze zullen doen.
- Je hebt moeite met het samenvatten van dingen die je leest.
- Je hebt moeite met wiskunde.
Lees meer over dyslexie bij volwassenen "
Hulp voor dyslexie
Voor kinderen met leerproblemen, hoe eerder je tussenkomt, hoe beter. Begin met het bereiken van de school van uw kind. Haal de mening van de leraar. Als het leesniveau van uw kind lager is dan wat de leraar verwacht voor zijn leeftijd, moet u uw kinderarts raadplegen.
Begrijp dat het tijd kost voor artsen om een diagnose van dyslexie te stellen. Ten eerste moeten ze andere mogelijke oorzaken van de leesproblemen van uw kind uitsluiten. Uw kinderarts kan u doorverwijzen naar een van de volgende specialisten:
- kinderpsycholoog
- klinisch of onderwijspsycholoog
- specialist in leerproblemen
- spraak patholoog
- oogarts (oogarts)
- audioloog (gehoorspecialist)
- neuroloog (hersenspecialist)
Als je vermoedt dat je een niet-gediagnosticeerde dyslexie hebt, is het nooit te laat om hulp te zoeken. Programma's voor volwasseneneducatie kunnen de meeste mensen helpen hun lees- en schrijfvaardigheid op elke leeftijd aanzienlijk te verbeteren. Praat met uw huisarts over het krijgen van een evaluatie.
