De psyche van het kind in deze vroege periode is vrij kwetsbaar. Hij weet immers hoe hij de emoties van anderen moet waarnemen, beledigd, beschaamd, teleurgesteld moeten zijn, dit is precies waar hij zich van bewust is op deze leeftijd.
Veel mensen denken dat als een baby volwassen is en lessen voor zichzelf vindt, je er geen speciale aandacht aan hoeft te schenken voor de opvoeding. Ouders besteden veel tijd aan hun zaken, vergeten hem, over het feit dat hij altijd aandacht wil hebben, wil weten dat ze van hem houden.
Heel belangrijk op deze leeftijd, zich houden aan de methoden van de psychologie om gezamenlijke games te doen, boeken te lezen, lessen te geven, huishoudelijk werk, omdat gedrag is gebaseerd op de imitatie van een volwassene, het is het gezamenlijke tijdverdrijf dat het belangrijkst is.
Baby moet zijn verantwoordelijkheid voelen in het hem toebedeelde geval is het ook nodig hem te prijzen als hij erin slaagt iets te doen. Als hij het probeerde, maar het niet kon, moet je nog steeds lof en zeggen "de volgende keer, zorg ervoor dat je slaagt."
De taken van opvoeden en opvoeden van een kind
De belangrijkste taken van het onderwijs en de opleiding van jongens en meisjes op de leeftijd van 4-5 en 6 jaar, zijn afhankelijk van de ouders en de harmonie in het gezin, in de eerste plaats is het:
- leer ze communiceren in de maatschappij;
- zoveel mogelijk informatie en kennis geven;
- bedankt voor de hulp en cadeaus;
- respecteer de ouderen en onderbreek ze niet tijdens het gesprek.
Psychologie laat zien dat op deze leeftijd liefde wordt onthuld om met anderen te spreken, de wens om gedichten te reciteren, te dansen, te zingen, dus de taak van ouders is om de talenten van hun kinderen te helpen en te ontwikkelen.
Gedrag en opleiding
Goed onderwijs en gedrag in de periode van 4-5 jaar is goed ontwikkelde cognitieve activiteit. Het is noodzakelijk om taken uit te voeren die door de psychologie worden aanbevolen om te proberen zich aan bepaalde methoden te houden, om zo vaak mogelijk met het kind te communiceren, om hem nuttige informatie te geven, om alles nieuw te leren.
Nu is het de periode waarin alles voor hen interessant is, dus er doen zich veel vragen voor pa voor jongen, meisje kan echt zijn "leraar van het leven". Mannen weten veel dingen en kunnen een antwoord geven op de vraag van een kind.
Begin te vormen morele kwaliteiten: gevoeligheid, begrip, vriendelijkheid, een gevoel van vriendschap. Het is noodzakelijk om de jongen en het meisje te ondersteunen en te leren anderen positief te behandelen.
PAuditors moeten de psychologie van gedrag van jongens en meisjes kennen op deze leeftijd en met behulp van hun eigen voorbeeld om hen te leren omgaan met de regels van de cultuur van gedrag met hun leeftijdsgenoten en ouderlingen, om toegewezen taken uit te voeren, om te leren hoe zich te gedragen op openbare plaatsen, hoe speelgoed te delen, waar op te geven en waar te staan.
Vijf jaar oude baby gekenmerkt door stemmingswisselingen, onvoorspelbaar gedrag, kinderen worden fysiek en psychologisch veerkrachtig, kunnen de taken uitvoeren die door de ouder zijn ingesteld.
Nu is het gemakkelijk om het met hen eens te zijn, ouders moeten beste vrienden met hen worden. Goed ouderschap wordt op liefde gelegd, wat in alle situaties moet worden gevoeld, zelfs als je slechte dingen hebt gedaan, hoef je geen ouders te hebben om bang te zijn.
altijd wees op de kant van je kind, vertrouw hem, help problemen op te lossen, steun hem in het leven. Weet hoe je altijd een alternatief kunt vinden, om begrip te tonen zonder de individualiteit van een klein persoon te verstoren.
Hoe een kind opvoeden in 4 jaar tips
Onderwijs moet goed zijn, omdat dit een belangrijke leeftijdsperiode voor hen is. Persoonlijkheidskenmerken worden vastgelegd en het karakter wordt gevormd. Een kind kopieert in zijn leven het gedrag van zijn eigen ouders, omdat volwassenen zijn voorbeeld zijn.
Gedurende deze periode het belangrijkste is om veel aandacht te besteden ontwikkelen van cognitieve processen. Psychologie stelt voor om vermakelijke taken aan je kind te geven, veel te vertellen, het is interessant en goed onthouden.
Ontwikkel enkele regels in het gezin en houd duidelijk de uitvoering ervan in de gaten, bijvoorbeeld dat het kind in staat moet zijn om zichzelf op te ruimen, speelgoed te gooien, afval in een emmer te gooien, enz. Maar het is wenselijk niet te vergeten om te prijzen, om met een kus te belonen voor het geleverde werk.
Kenmerken van het onderwijs
Kenmerken van het opvoeden van een kind van 4 en 5 jaar liggen in het feit dat ze zich moeten houden aan gevestigde regels in het gezin, die strikt moeten worden nageleefd.
Als de moeder het verbood, moet de vader ook samen zijn met de moeder. Er zou vandaag geen uitzondering moeten zijn, maar niet morgen.
Bij het opvoeden van ouders moet oplettend en attent zijn om tijdig te antwoorden op de oorzaken van ongehoorzaamheid.
Relaties van ouders met kinderen worden continu, dagelijks opgebouwd. De eigenaardigheid van het onderwijs wordt beschouwd als een correct gedefinieerd type temperament, daarom kunnen we, gezien het, vol vertrouwen zeggen dat communicatie en opvoeding veel gemakkelijker en correct zullen plaatsvinden.
Deze regel zal helpen om een harmonieuze persoonlijkheid te vormen. Men moet altijd proberen vertrouwensrelaties op te bouwen, hun persoonlijkheid te ontwikkelen, hun verbeeldingskracht niet te beperken, te kunnen luisteren, vaker met kinderen te lachen, hen te leren communiceren, correct te kunnen reageren op driftbuien, fouten te maken en van hen te leren.
Morele opvoeding van het kind
Het kind begint de normen van moraal uit eigen vrije wil te volgen, hij kan in de praktijk de juiste morele keuze maken.
Psychologie showsdat hij gedurende deze periode de morele waarden van het leven en het vertrouwen in mensen heeft, sympathie manifesteert, schuld wordt gemanifesteerd en het wordt vertrouwen.
Voor alle morele normen ligt de sociale manier van gedrag vast, bijvoorbeeld: "Je kunt niet liegen tegen volwassenen", "je kunt iemand anders niet nemen", enz. Ze weten hoe ze moeten verdelen wat kan worden gedaan en wat niet.
Morele ontwikkeling van kinderen in tekenen van 4-5 jaar:
zij vormen de eerste morele oordelen en beoordelingen;
de betekenis van morele normen beginnen te begrijpen;
de effectiviteit van morele ideeën neemt toe;
Er ontstaat bewuste moraliteit, dat wil zeggen, zijn gedrag begint zich aan morele normen te houden.
Goede opleiding van psycholoog voor counseling
Goed ouderschapsadvies aan ouders van psychologie
1. Het is niet nodig om vragen te stellen die het slechte uitlokken;
2. Zeg positieve verzoeken;
3. Het is niet nodig om het kind uit te leggen wat hij al weet;
4. Geen behoefte om uurlijkse notatie te lezen;
5. Geen behoefte om het kind te manipuleren
6. een compromis kunnen vinden, leren om moeilijkheden in het leven te overwinnen;
Moeilijkheden in het onderwijs in 4 5 en 6 jaar
Problemen met ouders ontstaan wanneer ouders de kenmerken van het gedrag van kinderen niet kennen en voortdurend bepaalde acties van het kind eisen, prestaties, geen rekening houden met zijn persoonlijke mening, niet toestaan dat ze zelf beslissingen nemen, niet luisteren, voortdurend kritiseren, misbruiken en vernederen.
In dit geval sluit het meisje of de jongen volledig, houdt op zijn ouders te vertrouwen, doet alles uit wrok en toont zijn karakter, bestudeert niet goed op school en verdere problemen op volwassen leeftijd.
dat vermijd moeilijkheden in de opvoeding moet je beginnen met het toepassen van de methoden van de psychologie, in de eerste plaats moet je leren om beleefd te vragen, en niet om te bevelen en eisen om correct te reageren op driftbuien, om persoonlijkheid te ontwikkelen.
